1999.9-2005.12 哈尔滨工业大学硕博（市政工程）
2005.12-2014.6 暨南大学理工学院环境工程系讲师，教学科研工作
2014.6-至今暨南大学环境学院讲师，教学科研工作
1. 水污染控制技术与材料开发，饮用水与污水处理；
2. 环境学科创新型人才与应用型人才培养；
3. 清洁生产。
流体力学(专业必修，精品课程)；
水处理工程设计(专业选修)；
水质工程学(专业必修)；
工程技术经济(专业选修)；
环境与健康 (通识教育选修，网络优质资源共享课)。
一、近五年以第一作者发表教育教学研究论文
1.基于过程控制的“流体力学”网络课程教学设计[J]. 暨南高教研究,2013, 1: 53-57.
2.教材的“二次开发”实践研究-以水处理工程设计为例[J]. 中国电力教育, 2014, 21 (316): 104-106.
3.中外专业学位研究生培养模式对比-以工程硕士领域为例[J]. 教育观察, 2014, 13 (3): 13-16.
4.讨论式教学在通识教育课程中的应用[J]. 暨南高教研究, 2014, 1: 36-39.
5.专业案例库的建设与开发研究-以水处理工程课程群为例[J]. 暨南高教研究, 2015, 2: 44-49.
6.环境类本科专业教学案例库的建设与开发研究.高校环境类课程教学系列报告会论文集(2015), (光盘版，高等教育出版社).
7.模糊评价在生化分析实验室安全风险评价中的应用[J]. 实验室研究与探索, 2013, 32 (8): 489-492.
8.立体化多维度的工程设计类课程案例教学模式创新与实践[J]. 暨南高教研究, 2016, 2: 33-37.
二、近五年以第一作者发表科研论文：
1.Adsorption of BP-A Onto Modified Zeolite and Main Influencing Factors[J]. Advanced Materials Research.2013, 711: 67-72.
2.The Thought and Application of Constructivism in Teaching Activities of “Engineering Technology and Economy” [J]. International Journal of Digital Content Technology and its Applications. 2013, 7: 445-453.
3.沸石和改性沸石对孔雀绿(MG)和磺化若丹明(LR)的吸附特性[J]. 环境化学, 2015, 34 (2): 367-376.
4.铁锰氧化物改性沸石对Cr(Ⅵ)的吸附性能[J]. 化工进展, 2015, 34 (4): 1159-1164.
5.改性沸石去除微污染原水中的铊(Tl)[J]. 环境工程学报, 2015, 9(5): 2149-2154.
6.铁锰氧化物改性沸石对CPZ和CTX的吸附研究[J]. 工业水处理, 2015, 39 (5): 21-24.
7.混凝沉淀与混凝气浮处理含铊(Tl)微污染北江水的对比研究[J]. 给水排水, 2015, 41 (5): 38-44.
8.HA-MBR-臭氧工艺处理印染废水的实践[J]. 工业水处理, 2015, 35 (2): 94-97.
9.混凝-超滤处理径流雨水效果-以华南地区为例[J]. 环境化学, 2015, 34 (6): 1142-1149.
10.粉末活性炭处理酚类突发性水污染的控制研究[J]. 安全与环境学报, 2017, 17 (1): 220-226.
11.壳聚糖改性沸石吸附废水中铍的试验研究[J]. 安全与环境学报, 2016, 16 (6): 208-213.
三、以第一发明人申报发明专利：
1.用于去除BrO3-和ClO4-的纳米铁锰改性沸石及其制备和应用(201510520084.6，已获授权)
2.一种铁锰氧化物复合改性沸石及其制备方法与应用(201510051879.7)
3.一种用于吸附除镍的磁性改性沸石材料及其制备方法与应用(201610470707.8)
一、近五年主持教育教学研究项目
1.广东省教育厅教育教学成果奖（高等教育）培育项目：“以培养应用型人才为目标的环境工程专业设计案例库的建设与实践”
2.广东省教育厅研究生教育创新计划项目：“理工医类硕士研究生的创新能力教育途径与方法研究”
3.广东省教育厅高等教育教学研究和改革项目：“基于应用型人才培养的“水处理工程”课程群案例库建设与实践”
4.广东省教育厅研究生教育创新计划项目：“基于工程硕士实践能力培养的案例教学模式构建与开发-以环境类专业为例”
5.广东省教育厅学校德育科学研究项目：“多维度立体化案例教学在提升高校环境生态道德教育水平中的实证研究-以暨南大学为例”
6.广东省教育学会“十三五”规划教育研究项目：“多维度立体化案例教学在提升高校环境学科创新能力中的实证研究”
7.主持精品课程建设项目、网络优质资源共享建设项目各1项；主持完成其它校级教学改革研究项目6项，获三等奖1次、滚动资助1次；参编教材2部。
此外，作为团队主要成员参与多项省校级教学改革研究项目。
二、近五年主持科学研究项目
1.广东省科技计划项目：“臭氧-生物活性炭工艺对沿海地区原水中头孢类药物及代谢产物的去除研究”（2013B020800005，10万）
2.广东省科技计划项目：“珠三角地区农村饮水中贾第鞭毛虫和隐孢子虫风险评估与预警”（2015A020217005，30万）
3.广东省水利厅水利科技创新项目：“农村饮水重金属污染治理关键技术与材料开发研究”（2016-30，69.4万）
4.中央高校基本科研业务费项目：“复合改性沸石开发与性能研究”（2万）
5.完成20余项清洁生产报告编制工作，为企业实现经济效益上亿元。
此外，作为团队主要成员参与多项自然科学基金、科技计划项目等。
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